PRAĆENJE PROVEDBE STRATEGIJE EU PUTA ZA DIGITALNO DESETLJEĆE 2030 (2025.)
Provedeno je istraživanje i izrađen izvještaj o provedbi europskog Programa politike puta u digitalno desetljeće 2030. u Hrvatskoj.

MEDIJSKA PISMENOST I DIGITALNI GRAĐANI (2025.)
Provedeno je istraživanje s medijskim stručnjacima, organizirane radionice produkcije podcasta, snimljen promotivni video i organizirana konferencija Mreže za razvoj digitalne pismenosti.

DIGITALNA PISMENOST U DOBA UMJETNE INTELIGENCIJE (2024.)
Provedeno je istraživanje u srednjim školama, objavljena dva stručna članka i organizirana konferencija Mreže za razvoj digitalne pismenosti.

DIGITALNA.HR (2021. – 2023.)
Formirana je međusektorska mreža obrazovnih ustanova, organizacija civilnog društva i lokalnih samouprava, koja je provela istraživanja i izradila smjernice kreatorima javnih politika razvoja digitalne pismenosti u Hrvatskoj.

MEDIJSKO OBRAZOVANJE JE VAŽNO .MOV (2021. – 2023.)
Provedena su istraživanja i izrađene smjernice kreatorima politika razvoja medijske pismenosti u formalnom i neformalnom obrazovanju.

ZA-JEDNO-SVI (2022. – 2023.)
Osigurano je jačanje kapaciteta organizacija koje pružaju podršku digitalnoj inkluziji starijih osoba s invaliditetom.

U POTRAZI ZA ISTINOM (2017. – 2019.)
Projekt je povezao umjetničke i digitalne vještine osoba starijih od 54 godine kroz produkciju kazališne predstave, plesne koreografije, glazbenu produkciju i multimedijsku izložbu o kulturnoj baštini Zagreba.

Y-NEX – EUROPSKA RAZMJENA VIJESTI ZA MLADE (2015. – 2017.)
Razvijeno je šest obrazovnih modula, online platforma i MOOC o mobilnom novinarstvu, uz međunarodnu obuku trenera.

E-PERSPEKTIVE MLADIH O MIGRACIJAMA (2016. – 2017.)
Izrađeni su nastavni planovi za četiri obrazovna modula, materijali za e-učenje te održana međunarodna obuka o digitalnim vještinama i migracijama.

HRVATSKI KVALIFIKACIJSKI OKVIR U MULTIMEDIJIMA (2015. – 2016.)
Razvijeni su novi standardi zanimanja i kvalifikacija, ažurirani studijski programi i osposobljeno osoblje za provedbu Hrvatskog kvalifikacijskog okvira.

POUČAVANJE KODIRANJA I MOBILNIH UREĐAJA U TELECENTRIMA (2015. – 2017.)
Razvijeni su nastavni planovi za programiranje i korištenje mobilnih uređaja i organizirana ljetna škola za trenere u Rovinju sa sudionicima iz četiri zemlje.

I-PROFESSIONAL (2013.–2015.)
Kreiran je kompetencijski okvir za medijske stručnjake, razvijeni nastavni planovi, pilotirano sedam modula i organizirana ljetna škola.

GENERACIJA 0101 (2014.–2016.)
Kreirano je sedam edukativnih modula o programiranju, web dizajnu i digitalnim medijima, koji su pilotirani u Zagrebu i Sisku.

OSNAŽIVANJE E-FACILITATORA ZA MEĐUGENERACIJSKI DIJALOG (2013.–2015.)
Mladi su podučavali starije osobe digitalnim vještinama, dok su starije osobe dijelile životna iskustva, unutar novih obrazovnih modula i uz obuku e-facilitatora.

TELECENTRE MULTIMEDIA ACADEMY (2012.–2014.)
Razvijeno je i pilotirano šest multimedijskih kurikuluma temeljenih na međunarodnim istraživanjima o kompetencijama mladih u medijskom stvaralaštvu.

UJEDINJENJE EUROPE KROZ DIGITALNO OSNAŽIVANJE (2012.-2015.)
Razvijena je online platforma za umrežavanje organizacija i pojedinaca u sektoru digitalne tehnologije i organizirane dvije međunarodne konferencije.

MEDIJSKA PISMENOST ZA 21. STOLJEĆE (2012.-2013.)
Izdani su strukovni udžbenici za fotografiju, zvuk i video, obnovljena multimedijska učionica i studio, provedena edukacija nastavnika i istraživanje o medijskoj pismenosti te organizirana međunarodna konferencija.